261. سبکهاي يادگيري و شناخت نظريه‌ها و آزمونها
پدیدآورنده : / مولف سوزان امامي‌پور، حسن شمس اسفندآباد,امامي‌پور
کتابخانه: (Javad Al-Aemeh Library (Astan Qods Razavi (Kerman)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,روانشناسي شناختي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
الف
۷۶۷
س
262. سبکهاي يادگيري و شناخت نظريه‌ها و آزمونها
پدیدآورنده : / مولف سوزان امامي‌پور، حسن شمس اسفندآباد,امامي‌پور
کتابخانه: (Mortazavi Library (Astan Qods Razavi (Kerman)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,روانشناسي شناختي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
الف
۷۶۷
س
263. سبکهاي يادگيري و شناخت نظريه‌ها و آزمونها
پدیدآورنده : / مولف سوزان امامي‌پور، حسن شمس اسفندآباد,امامي‌پور
کتابخانه: (Astan Qods Razavi) Imam Reza (AS) Library (Lorestan)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,روانشناسي شناختي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
الف
۷۶۷
س
264. شناخت حافظه کاری و روشهای تقویت آن
پدیدآورنده : / نوشته تریسی پاکیام‌آلووی، راس.جی آلووی,عنوان اصلی: Understanding working memory , 2015.,الووی,Alloway
کتابخانه: Ilam University Central Library (Ilam)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان,Short-term memory in children,یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روانشناسی, -- روانشناسی,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
BF
۷۲۳
/
ح
۲
الف
۷ ۱۳۹۵
265. شناخت حافظه کاری و روشهای تقویت آن
پدیدآورنده : آلووی، تریسی پا‌کیا‌م Alloway, Tracy Packiam
کتابخانه: Library of Center for Research in Education (Qom)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی,یادگیری -- روانشناسی
رده :
۱۵۵
/
۴۱۳۱۲
آ
۷۷۱
ش
266. شناخت حافظه کاری و روشهای تقویت آن
پدیدآورنده : / نوشته تریسی پاکیام‌آلووی، راس.جی آلووی,عنوان اصلی: Understanding working memory , 2015.,الووی,Alloway
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان,Short-term memory in children,یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روانشناسی, -- روانشناسی,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
BF
۷۲۳
/
ح
۲
الف
۷ ۱۳۹۵
267. شناخت حافظه کاری و روشهای تقویت آن (ویژه مشاوران، معلمان، اولیا‌ء، دانشجویا‌ن و دانش‌آموزان)
پدیدآورنده : نوشته تریسی پا‌کیا‌م آلووی، راس جی. آلووی
کتابخانه: Imam Sadeq Library (Qazvin)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۷۲۳
/
ح
۲،
الف
۷
268. شناخت حافظه کاري و روش‌هاي تقويت آن (ويژه مشاوران، معلمان، اولياء، دانشجويان و دانش‌آموزان)
پدیدآورنده : / نوشته تريسي پاکيام آلووي، راس جي. آلووي,عنوان اصلي: 2015 , Understanding working memory,الووي,Alloway
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان,يادگيري -- روانشناسي,يادگيري -- روانشناسي
رده :
۱۵۵
/
۴۱ ۳۱۲
الف
۷۴۵
ش
269. طراحی و اعتبارسنجی الگوی مطلوب برنامه درسی دوره اول ابتدایی در مدارس عشایری
پدیدآورنده : احد عظیمی آقبلاغ,عظیمی آقبلاغ،
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
270. طرز فکر رشدی: ۵۵ فعالیت سرگرم کننده برای تفکر خلاقانه، حل مسئله و علاقه به یادگیری (کتاب کار برای کودکان ۶ تا ۱۲سال)
پدیدآورنده : / نویسنده پیتون کارلی,عنوان اصلی: Growth mindset workbook for Kids: 55 fun activities to think creatively, solve problems, and love learning (health and wellness workbooks for kids).,کرلی,Curley
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi-Girl's youth Hall (Khorasan Razavi)
موضوع : انعطاف‌پذیری در کودکان,ذهن‌آگاهي (روانشناسي),شناخت درماني کودکان, -- ادبیات کودکان و نوجوانان, -- ادبيات کودکان و نوجوانان
رده :
۱۵۵
/
۴۱ ۸۲۴
ک
۴۵۸
ط
271. کا‌ربرد روانشناسی در آموزشگا‌ه: روانشناسی آموزشگا‌هی Application of psychology in schools: school psychology
پدیدآورنده : مقدم، بدری
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : روانشناسی تربیتی,راهنما‌یا‌ن آموزشی,جنبه‌ها‌ی سیا‌سی مدرسه‌ها
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۷
ک
۲
272. مبانی آموزش و پرورش شناختی
پدیدآورنده : کمال خرازی، محمود تلخابی,عنوان
کتابخانه: Central Library of Imam Khomeini International University of Qazvin (Qazvin)
موضوع : شناخت (روانشناسی),یادگیری ^a روانشناسی,اندیشه و تفکر ^aراهنمای آموزشی,روان شنا‌سی تربیتی
رده :
BF
/
خ
۴۳
م
۲ ۳۱۱
273. مبانی آموزش و پرورش شناختی
پدیدآورنده : / کمال خرازی، محمود تلخابی,خرازی
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : شناخت (روانشناسی),اندیشه و تفکر,روانشناسی تربیتی, -- راهنمای آموزشی ,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴۳
م
۲ ۱۳۹۰
274. مبانی آموزش و پرورش شناختی
پدیدآورنده : / کمال خرازی، محمود تلخابی
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع : شناخت (روانشناسی),یادگیری -- روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی
رده :
۱۵۳
خ
۴۲۳
م
275. مبانی آموزش و پرورششناختی
پدیدآورنده : خرازی، کمال ۱۳۲۳ -
موضوع : شناخت (روانشناسی),یادگیری -- روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی
۷ نسخه از این کتاب در ۵ کتابخانه موجود است.
276. مبانی آموزش و پرورش شناختی
پدیدآورنده : خرازی، کمال، ۱۳۲۳ -
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : شناخت (روانشناسی), یادگیری -- روانشناسی,راهنمای آموزشی اندیشه و تفکر,روانشناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴
م
۲ ۱۳۹
0
277. مبانی آموزش و پرورششناختی
پدیدآورنده : /کمال خرازی، محمود تلخابی.,پشت جلد به انگلیسی: Kamal Kharrazi, Mahmoud Talkhabi. Foundations of cognitive education.,خرازی
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : شناخت (روانشناسی),یادگیری,اندیشه و تفکر,روانشناسی تربیتی,-- روانشناسی, -- راهنمای آموزشی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴۳
م
۲
278. مبانی آموزش و پرورششناختی
پدیدآورنده : / کمال خرازی، محمود تلخابی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : شناخت (روانشناسی),یادگیری -- روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی,روانشناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴
م
۲
279. مبانی آموزش و پرورششناختی
پدیدآورنده : خرازی، کمال ۱۳۲۳ -
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : شناخت (روانشناسی),یادگیری - روانشناسی,راهنمای آموزشی اندیشه و تفکر,روانشناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۳۴
م
۲
280. مبانی آموزش و پرورششناختی
پدیدآورنده : خرازی، علینقی، ۱۳۲۳ -
کتابخانه: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
موضوع : شناخت (روانشناسی),یادگیری -- روانشناسی,راهنمای آموزشی اندیشه و تفکر
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴
م
۲
